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教育部:落实中职资助政策完成扩招任务
来源:    时间:2007年11月11日    编辑:玛多县管理员

   教育部落实中等职业教育国家助学政策及2007年招生任务西部片区座谈会7月28日在陕西省西安市召开。教育部部长周济在座谈会上指出,建立健全中等职业教育家庭经济困难学生资助政策体系,完成今年招生800万人的任务,是2007年中等职业教育工作的重中之重。做好这两项工作意义重大,影响深远,将推动整个中等职业教育实现新突破。
  周济充分肯定了各地在落实中等职业教育国家助学政策和做好今年中等职业学校招生工作的经验和做法。他指出,近一个时期以来,各地通过报纸、广播、电视和网络等大众传媒,面向广大初中毕业生和社会对国家资助家庭经济困难学生接受中等职业教育的政策进行了广泛的宣传。同时,各地都把加快发展中等职业教育、扩大中职招生规模作为一项十分重要的工作来抓,领导重视、措施有力,认真总结招生工作经验,深入研究情况,制定政策措施,召开专门会议,层层分解任务,建立目标责任制,大力推进招生工作,中等职业学校招生工作呈现出较好的势头。但是,今年的招生工作还只是刚刚开始,工作中也还有许多困难和问题,需要认真研究解决。完成800万人的招生任务,是一项必须完成的硬任务、一场必须打好的硬仗。
  周济要求,各地要进一步提高认识,按照《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部印发的《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》与《中等职业学校学生实习管理办法》的要求,采取有力措施,认真抓好资助政策的落实。一是抓好政策宣传的落实,使资助政策家喻户晓,人人皆知,吸引更多的学生报考中职;二是抓好资助经费的落实,确保配套经费的及时足额到位,并切实加强经费使用的管理;三是抓好资助机构的落实,要建立相应的工作机制,在整合现有资源的基础上,建立健全学生资助管理机构,制订具体的管理办法,落实相关的措施。各级教育部门要通过职能整合,配备专门的工作人员。各中等职业学校要把资助家庭困难学生作为学校重点工作来抓,校长为资助工作第一责任人,实行校长负责制;四是抓好顶岗实习制度的落实,使中等职业学校在校三年级学生通过工学结合、顶岗实习获取一定报酬,并通过签订协议明确学校、实习单位、学生本人的权利和义务,加强实习管理。
  周济强调,西部地区是我国中等职业教育发展的重点和难点,一定要抓住中等职业教育资助政策体系建立这一难得的机遇,加快发展步伐,努力做好今年的中等职业教育招生工作,确保任务的完成。西部地区一方面高中阶段教育的毛入学率比较低,初中毕业生还在增加,另一方面中等职业教育在高中阶段教育中所占比例也还比较低,所以中等职业学校招生的空间还比较大。随着西部大开发战略的进一步实施,西部地区对技能型人才和高素质劳动者的需求量也在逐步增加。加上这几年东部与西部合作办学、联合招生工作的深入开展,为西部地区完成今年中等职业学校招生任务拓展了渠道。各地一定要切实加强对中等职业学校招生工作的领导,做好高中阶段教育结构的调整工作,加大工作力度,努力完成今年的招生任务。
  最后,周济要求,各级教育部门要坚决按照中央的要求,狠抓落实,做到思想认识到位,政策宣传到位,组织管理到位,资金安排到位,监督检查到位,振奋精神,扎实工作,加快发展中等职业教育。
  座谈会由教育部副部长吴启迪主持。陕西省委副书记、省委教育工委书记王侠,副省长朱静芝出席会议。会上,陕西等西部12个省份和新疆生产建设兵团教育厅局的负责人介绍交流了在落实中等职业教育国家助学政策和做好今年中等职业学校招生工作的经验和做法。
  据悉,教育部8月初还将分别召开中部片区和东部片区座谈会,推进资助政策落实,确保今年中等职业学校招生800万人的任务完成。